Режимные моменты

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Приём детей, осмотр детей, совместная Д

7. 00 - 7.55

дыхательная гимнастика, игры

Самостоятельная Д, индивидуальная работа

7.55- 8.15

Артикуляционная гимнастика

8.15- 8.25

комплекс

Утренняя гимнастика

8.25 - 8.35 комплекс ОРУ

Подготовка к завтраку, завтрак

8.35-8.50 гигиенические мероприятия

Подготовка к НОД, общественно полезный труд

8.50-9.00

Проветривание, дежурство

НОД

(Физкультурные минутки, гимнастика для глаз, динамические паузы)

1. 9.00-9.30

познавательное развитие

2. 11.30-12.00

физическая культура

1. 9.00-9.30

ФЭМП

2. 10.00-10.30 музыка

1. 9.00-9.30 развитие речи

2. 11.30-12.00

физическая культура

1. 9.00-9.30

ФЭМП

2.10.50-11.20

физическая культура/улица

1. 9.00-9.30

развитие речи

2. 9.40-10.10

рисование

Чтение худ. литературы, самостоятельная Д, игры

9.30-9.50

9.30-9.45

9.30-9.50

9.30-9.50

Подготовка к 2-му завтраку, 2-ой завтрак

9.50-10.05

9.45-10.00

9.50-10.05

9.50-10.05

10.05-10.20

гигиенические мероприятия

Подготовка к прогулке,

прогулка

10.05 -11.20

10.30-12.00

10.05 -11.20

10.05-12.00

10.20 -12.00

Закаливающие мероприятия, п/и, оздоровительный бег, мини-туризм, общественно полезный труд, наблюдения.

Возвращение с прогулки

11.20-11.30

12.00-12.10

11.20-11.30

12.00-12.10

12.00-12.10

Элементы точечного массажа по Уманской А.А.

Подготовка к обеду, обед

12.10-12.40

гигиенические мероприятия

Подготовка ко сну, дневной сон

12.40 -15.00

Дыхательная гимнастика, сказкотерапия, минуты тишины, сон с открытыми фрамугами в теплое время.

Постепенный подъем

15.00-15.20

Ходьба по рефлекторным дорожкам, музотерапия, бодрящая гимнастика, закаливание

НОД (Физминутки)

/совместная Д

15.20-15.50

3. 15.20-15.50

лепка/

аппликация

3. 15.20-15.50

рисование

15.20-15.50

3. 15.20-15.50

музыка

Игры, трудовая и свободная Д, индив. работа

15.50-16.10

Подготовка к уплотнённому полднику, упл. полдник

16.10 – 16.30

гигиенические мероприятия

Чтение худ. литературы

16.30-16.55

Совместная Д педагога с детьми, игры, досуг, инд. работа, самостоятельная Д, общественно полезный труд.

16.55 - 17.50

16.55 - 17.50

16.55 -17.30 развлечение 17.30-17.50

16.55 -17.25 Конструктивно-модельная деятельность

17.25-17.50

16.55 - 17.50

Музыкально - ритмические паузы, музыкальные и спортивные развлечения, спектакли, кружковая деятельность.

Подготовка к прогулке, прогулка

17.50 – 19.00

Подвижные и спортивные игры.